Nous continuons et essayons de terminer le pont que nous avions commencé pendant la fun day !   Cela prend forme!  

Il est temps de déguster!!  

Mardi nous avons émis des hypothèses sur le fait que le beurre puisse ou non se transformer en lait, voici nos hypothèse : Création du fromage ( lait caillé):     Transformation du lait :        

Aujourd’hui les cm1 ont commencé à travailler sur les solides!  

 Les élèves vont participer à une exposition bientôt, voici une partie de l’art qu’ils présenteront .  

Merci à Mme Tanaka pour cette présentation sur setsubun . Grâce à elle , les élèves ont pu s’impliquer dans cette tradition.      

Aujourd’hui c’était FUN DAY et les élèves en ont eu énormément!  

Cette semaine nous travaillons en groupe de 4. Un groupe sur les mathématiques et l’autre sur une production artistique qui sera exposé à l immeuble Bluff 234 du 8 au 16 février .  

M. P. a fait un retour dans notre classe pour nous donner les diplômes et ses conseils quant aux prochaines photos que nous ferons!

Voici le premier robot de la classe terminé ce matin!   Quel beau travail d’équipe!  

3 sujets et déjà pas mal de photos prises ce matin! Nos reporters de l’extrême ont saisi la difficulté de prendre des photos sur un sujet imposés!  

Meric à la maman de N. pour cette frangipane. Tout le monde s’est régalé! V. a doublement apprécié puisqu ‘elle a tiré la fève et a choisi son roi.

Les cm1 devaient reproduire des figures avec les cubes. Pour se faire ils doivent trouver les figures planes qu’ils connaissent afin de les reprodurie aisé ment.

Lundi nous avons commencé les ateliers rotatifs. 2 élèves par groupe 8 ateliers par semaine et nous tournons sur 30 minutes. En semaine 2 les ateliers se déroulent le lundi, mercredi, jeudi et vendredi. Grâce à ce dispositif, nous travaillons beaucoup de choses différentes et nous commençons de nouvelles notions à 2 avec le maître […]