{"id":79,"date":"2016-09-02T06:43:54","date_gmt":"2016-09-02T06:43:54","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.stmaur.ac.jp\/fsg\/?p=79"},"modified":"2016-09-16T06:58:22","modified_gmt":"2016-09-16T06:58:22","slug":"google-maps-plans-et-directions","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.stmaur.ac.jp\/fsr\/2016\/09\/02\/google-maps-plans-et-directions\/","title":{"rendered":"Google maps, plans et directions"},"content":{"rendered":"<p>Le vendredi 2 septembre, les CM1 &amp; CM2 ont travaill\u00e9 en classe sur le th\u00e8me des cartes.<\/p>\n<p>Ms. G a projet\u00e9 des cartes sur le tableau et nous avons fait des exercices pour apprendre \u00e0 se rep\u00e9rer et savoir comment guider les gens.<\/p>\n<p>Nous devions observer les cartes, rep\u00e9rer les noms des rues, les monuments.<\/p>\n<p>La ma\u00eetresse a marqu\u00e9 un point de d\u00e9part et un point d\u2019arriv\u00e9e et nous devions d\u00e9crire le trajet pour un pi\u00e9ton entre ces deux points, entre deux monuments .<\/p>\n<p>Pour guider les gens, nous avons utilise les rep\u00e8res de la carte (noms de rues), les rep\u00e8res dans l\u2019espace (\u00e0 droite, \u00e0 gauche, en face) et nous nous sommes orient\u00e9s avec nos corps par rapport \u00e0 la carte.<\/p>\n<p>Nous avons donc appris \u00e0 nous orienter et donner des directions en lisant une carte.<\/p>\n<p>J\u2019ai bien aim\u00e9 et j\u2019ai trouv\u00e9 \u00e7a int\u00e9ressant parce que c\u2019est utile dans la vie.<\/p>\n<p>C\u2019est important car si on veut se diriger et guider quelqu\u2019un, maintenant on peut le faire!<\/p>\n<p>Une prochaine fois, ce serait bien de faire l\u2019exercice en vrai, en dehors de l\u2019\u00e9cole; peut-\u00eatre aussi de faire une course d\u2019orientation.<\/p>\n<p>EDT.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.stmaur.ac.jp\/fsg\/files\/2016\/09\/IMG_1840-1uymid6.jpg\" rel=\"attachment wp-att-80\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-80\" src=\"http:\/\/blogs.stmaur.ac.jp\/fsg\/files\/2016\/09\/IMG_1840-1uymid6-300x225.jpg\" alt=\"IMG_1840\" width=\"300\" height=\"225\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le vendredi 2 septembre, les CM1 &amp; CM2 ont travaill\u00e9 en classe sur le th\u00e8me des cartes. Ms. G a projet\u00e9 des cartes sur le tableau et nous avons fait des exercices pour apprendre \u00e0 se rep\u00e9rer et savoir comment guider les gens. Nous devions observer les cartes, rep\u00e9rer les noms des rues, les monuments. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-79","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.stmaur.ac.jp\/fsr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.stmaur.ac.jp\/fsr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.stmaur.ac.jp\/fsr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.stmaur.ac.jp\/fsr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/40"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.stmaur.ac.jp\/fsr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=79"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.stmaur.ac.jp\/fsr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":118,"href":"https:\/\/blogs.stmaur.ac.jp\/fsr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79\/revisions\/118"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.stmaur.ac.jp\/fsr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=79"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.stmaur.ac.jp\/fsr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=79"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.stmaur.ac.jp\/fsr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=79"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}