Cette journée de fêtes des amoureuxfut bien remplie. Jeu du pendu, un concours de danse en couple sur la chanson Chanson d’amour, extrait du film de Peau d’Ane, découverte du tableau Le baiser de Gustave Klimt, lecture par le maître du livre La princesse et le dragon.
Nous avons aussi reçu des cadeaux : des chocolats en forme de coeur de la part de Neal et des cartes de la part d’Amélie.
Expliquer comment nous travaillons en classe à partir des affichages notamment , prouver ce que nous avons appris depuis la rentrés grâce à nos cahiers, nos fichiers, nos livres et l’ipad, montrer sur l’ordinateurdes vidéos de moments drôles ou étonnants…, il y avait beaucoup de choses à faire durant ces présentations. Nous avons parlé pendant une heure ! Nos parents étaient très impressionnés et ont beaucoup appris eux aussi. Nous, nous avons adoré cela !
Surprise !Le maître nous emmené dans la classe de Madame Godaillier où nous attendaient les CE2 et CM1 pour une présentation sur l’école d’il y a longtemps. Nous avons appris beaucoup de choses passionnantes : sur le matériel (le plumier et l’encrier), les uniformes (les souliers), les cours (la leçon de morale), les punitions (le bonnet d’âne) et les récompenses (les bons points).
Ensuite, nous avons pu jouer à certains jeux anciens (billes – construction -toupie – Tour Eiffel – cartes).
Bravo aux grands pour leur formidable travail de recherche et merci beaucoup !
Aujourd’hui, le maître nous a proposé de faire un concours de mesures, filles contre garçons. Cette fois, il nous a laissé ses immenses règles et nous devions mesurer, dans la cour, un banc, une barrière et la poubelle. Nous nous sommes beaucoup amusés. Et nous avons effectué de bonnes mesures.
Après une série de victoires des filles dans des concours précédents, les garcons ont gagné. Ils ont l’air très heureux !
Après l’histoire de peuret le conte de Noël, notre troisième production écrite inspirée du livre que nous étudions en littérature sera une Bande Dessinée. Hourra !
Voici les histoires que nous avons imaginées.
Histoire de l’équipe d’Alban, Joao, Laurent et Luka
Il était une fois un enfant qui est tombé du soleil. Soudain il est tombé dans l’eau ! Plouf ! Puis il atterrit en France. Puis des millions de gens viennent vers lui. Et il ne bougea plus. Et il devint invisible. Et il marcha dans le monde entier !
Histoire de l’équipe d’Arthur, Jérémy et Lenny
Il était une fois 2 adolescents et 1 bébé. Ils voyageaient dans le Moyen-Âge. Ils vivaient dans un château fort. Ils vivaient plein d’aventures. Une fois, il y a eu une attaque. Ils ont refusé de se défendre et les gardes les ont emmené chez le seigneur.
“C’était trop cool le concourS des 7 familles d’aliments!” (Joao)
“Facile les familles d’aliments ??” (Arthur)
Bravo à tous les participants au questionnairesurles7famillesd‘aliments ! Et bravo tout particulièrement aux 3 binômes vainqueurs qui sont repartis avec leur joli badge aux couleurs de l’Europe!
Que les autres ne s’inquiètent pas : de nombreux autres petits questionnaires du même genre auront souvent lieu !
Pour remercier les élèves de leur générosité lors de la Rice Drive du mois de décembre dernier, aujourd’hui était Free drees et le Student Council a effectué une distribution de pop-corn. Cela a donné à notre journée des airs de fêtes. Le maître a appris une danse musette aux CP (suite à la lecture du mot accordéon dans Gafi), puis les CP l’ont appris aux CE1 . Ensuite nous avons fait un concours du meilleur couple de danseurs. Et enfin, les garcons du club Jujitsu ont proposé un spectacle d’arts-martiaux plutôt comique. Quelle journée !
“J’ ai aimé lancer les fèves et de faire l’origami du diable.” (Laurent)
Le 3 février, c’est Setsubun au Japon ou le dernier jour d’hiver. Pour célébrer l’arrivée du printemps, on jette des fèves dehors pour chasser le froid et le diable de l’hiver. Mme Tanaka est venue nous parler de cette tradition. Elle nous a appris à construire de petits masques de diables en origami. Nous avons aussi ensemble jeté des fèves par le balcon en criant “ONI WA SOTO ! FUKU WA UCHI !”. Mme Tanaka nous a aussi donné un petit sachet contenant des fèves à manger chez nous.
Pour célébrer la fin de la lecture du premier livre de notre méthode de lecture Gafi, le maître nous a demandé de faire un dessin/collage de notre personnage préféré. Nous avons réalisé 3 magnifiques Mélanie (dont 2 en princesse), 2 Pacha un peu patauds, 1 Arthur malicieux et 1 drôle de Gafi. Lequel préféré-vous ?
Des présentations sur les pays du monde entier, des jeux avec les élèves du collège et du lycée, des potluck avec des plats du monde entier, une grande parade costumée. Cette semaine Internationale, et plus particulièrement International Dayvendredi, aura vraiment été formidable. Nous nous sommes beaucoup amusés, nous avons appris tant de chose et nous savons mieux maintenant l’importance du mot empathie (qui était le thème de cette année).
