Ce matin, nous avons réussi à ranger parfaitement la classe avant la fin du compte à rebours (sur la musique Le bourdon). Nous avons gagné 20 minutes pour faire ce que nous voulons en après-midi.
Comment apprendre à utiliser et son corps et son visage et ses mots ? En jouant la même pièce deux fois, d’abord en mimes puis en ajoutant ensuite les paroles. C’était passionnant à faire … et à regarder !