Month: April 2018

FOOD FAIR

La grande kermesse de l’école approche. Nous sommes tous très excités à l’idée de participer à tous les jeux qui seront proposés (sur la terrasse du bâtiment principal), de goûter aux spécialités culinaires du monde entier , voir de nombreux spectacles. Nous auront aussi un peu de travail: Jeanne animera le jeu Fish Toss avec ses camarades 1P. Nous, nous serons vendeurs de pop-corn !

Vivement dimanche ! Venez-nombreux !

Extreme Reading Challenge Day

 

Lulu,  un corsaire,  un super-héros, une fée et un hawaïen!  Nous avons choisi de représenter des héroïnes et héros de nos histoires préférées bien différents.

Remporterons-nous le concours du challenge le plus audacieux ?

    

Nous avons eu la visite de Mrs Kitani. Elle nous a lu A bad case of stripes, l’un de ses livres préférés. Il raconte l’histoire d’une petite fille qui devient très malade parce qu’elle n’ose pas faire ce qu’elle aime.

Merci Mrs Kitani !

Notre Assemblée

 “Pouvez-vous traduire SMEO ?” (Grands-parents de Louis) 

“SMEO est l’abréviation de Saint Maur Essential Outcomes.” (Stéphane Kébé)

Nous la préparions depuis longtemps. Nous étions de plus en plus excités à l’idée de présenter à notre tour l’Assemblée de l’Ecole Elémentaire devant tous nos camarades, les maîtres et nos parents. Ce fut… extraordinaire !

               

Nos Maîtres de Cérémonies ont été superbes, les présentations sur chacun des 5 SMEOS formidables et notre version de la comédie musicale Les  demoiselles de Rochefort magnifique.

            

Tout fut parfait ! Le public , très enthousiaste, a semblé adorer. Nous, nous avons donné le meilleurs de nous-mêmes.

Vive nous! Vive les artistes !

 

L’amour de Léa

“J’ai adoré L’amour de Léa ! Les illustrations sont magnifiques (le monstre est vraiment très réussi). L’histoire est riche : parfois drôle, parfois effrayante, parfois émouvante. Quel travail incroyable ! Je suis si fier de vous ! ” (Stéphane Kébé)

  

Louis (Le roi qui ne possédait rien) et Jeanne (L’ogre qui avait toujours faim) avaient placé la barre très haut avec chacun une  magnifique histoire pour leur premier livre. Nous devions faire au moins aussi bien ! Le défi a été relevé !

Créer notre BD fut un travail d’équipe passionnant de presque  deux mois! Cela a commencé par imaginer une histoire intéressante et en écrire les dialogues. Cela s’est terminé ce matin par la conception sur ordinateur de la page de couverture. Nous avons impressionné le maître : il nous a avoué n’avoir jamais eu de CE1 capables de mener à bien un projet de groupe sur une telle durée. Créativité, répartition des tâches, enthousiasme, bonne humeur, entre-aide et rigueur  furent les clefs de notre succès.

Vive les formidables auteurs et illustrateurs de FS12 !

Excursion à l’aéroport d’Haneda

“L’avion du président du Japon qu’on a vu c’était le président qui voulait aller en Amérique. je pense qu’il jouera du golf avec Donald Trump.”(Amélie)

“Merci pour cette belle sortie. Je suis malade ce soir mais heureusement je ne l’ai pas raté!” (Louis)

   

Pour conclure notre thème en IPC sur les métiers, nous sommes allés à l’aéroport le plus proche, Haneda.

     

On nous a donné un badge dès notre arrivée pour pouvoir avoir accès aux salles d’exposition.

Un employé de JAL (Japan Airlines) nous montré un film documentaire sur les différents métiers qui collaborent dans un aéroport , le vol des avion et sur l’aéroport Haneda.

Ensuite, nous avons pu jouer dans une salle d’exposition (à nous déguiser en hôtesse ou en pilotes, à explorer une cabine de pilotage, à simuler les manoeuvres pour garer un avion …).

 

Enfin, nous avons eu le chance de parcourir les deux hangars géants où s’effectuent les opérations de maintenance des avions. Ils bordaient une piste d’où un avion décollait chaque minute.

Incroyable ! Génial ! Formidable ! Nous avons tous adoré cette 5ème sortie .

 

Making space

 

Making space apprend aux élèves à fabriquer des maquettes capables de soulever des cubes de 100kg. (Louis)

En making spaces on a fabriqué un labyrinthe et des piliers pour porter des cubes de cent grammes. J’ai préféré fabriquer mon labyrinthe parce que je pouvais le faire comme je voulais. (Neal)

On fabrique des différentes choses   -????-. (Mathis)

On fabrique des différentes rouleaux. On a roulé une feuille et elle est capable de tenir beaucoup de maquette (Oscar)

On est allé dehors avec une feuille un crayon et une ardoise. On a dessiné une forme.(Augustin)

 

On a fabriqué quelque chose en papier en anglais, ça s’appelle “a pillar“. (Amélie)

On a fait un test pour voir si on pouvait mettre des carrés en fer sur du papier enroulé sans qu’il casse. Moi à mon premier test j’ai réussi à mettre 21 carrés en fer sans qu’il casse. Le gagnant a mis 75 carrés. (Jeanne)

  

 

 

Un drôle de panneau d’interdiction !

 “Quels coquins ces CP !” (Stéphane Kébé)

Nous avons étudié dans notre cahier d’exercices Gafi comment écrire des panneaux d’interdiction. Le maître nous a ensuite demandé d’en créer un pour notre classe. Nous nous  sommes drôlement amusés. Que pensez-vous de notre panneau ?

Bon week-end à tous !

Hanami

Il était temps que nous pique-niquions sous les cerisiers en fleurs! Les pétales sont déjà en train de tous tomber. Ce fut un formidable Hanami en compagnie de nos camarades de CE2, CM1 et CM2. Le temps était magnifique et les bassins du parc parfaits pour patauger.

Nous sommes ensuite restés dehors pour explorer les alentours de l’école et débusquer le plus de professions possible.

Vive le printemps !

 

Les CP à lunettes !

“On peut dire que Jeanne et Louis sont des jumeaux fraternels.” (Amélie)

 

L’une est myope, l’autre est hypermétrope, et nous avons tous les les deux de très belles lunettes !

Nous avons aussi été à égalité (6 points chacuns) au jeu des cibles et des dizaines.

Nous sommes vraiment inséparables tous les 2 !