Month: February 2018

Pink Day

 

Aujourd’hui est Pink Day à l’école pour dire “Non au harcèlement !” (bullying en anglais).

“On est en rose pour montrer que le harcèlement on n’a pas le droit!” (Jeanne)

 “On est en rose parce qu’il y a des personnes qui pense que le rose c’est juste pour les filles.” (Amélie)

“Je ne sais pas pourquoi il y a beaucoup plus de gens qui se moquent au Collège que à l’Ecole Primaire.” (Mathis)

” Aujourd’hui c’est Pink Day parce que il y a des personnes qui  disent les choses que les garçons ou les filles doivent faire et ne pas faire et c’est pas normal. Les filles peuvent faire du foot et les garçons de la danse sans qu’on se moque d’eux !” (Augustin)

 

 

Joyeux Anniversaire Louis et Neal !

Nous avons cette après-midi célèbré les anniversaires du mois de février : les 7 ans de Louis et les 8 ans de Neal.

La maman de Neal nous a appris pour l’occasion à décorer des cupcakes.

Puis Louis et Neal ont soufflé leurs bougies en compagnie de leurs camarades de Montessori avant que nous dégustions les délicieux gâteaux.

“J’ai préféré  le dernier que j’ai mangé.” (Amélie)

Enfin, Neal fut le maître. Cela n’a pas duré aussi longtemps que prévu car le maître du jour a proposé une activité qui ne se fait pas en classe et a laissé ses élèves crier, courir et faire tomber les outils de la classe. M Kébé est intervenu pour nous arrêter, nous dire que nous lui faisions mal aux oreilles et que notre comportement le décevait un peu.

Joyeux anniversaire  à nouveau à Louis et à Neal et merci Manisha !

CP et CE1

Aujourd’hui, les CE1 sont beaucoup venus de notre côté. On adore cela !

Tout d’abord, c’est notre maîtresse de CE1 qui nous a fait réviser les doubles et les moitiés. Elle est si gentille et  elle explique si bien !

Merci maîtresse !

 

Ensuite, nous avons joué à un cache-cache en maths avec le CE1 qui, blessé au genou sur les pistes de ski, n’accompagne pas ses camarades en sport cette semaine. Ce jeu fait travailler la mémoire visuelle et la stratégie. Le gagant ne fut pas celui auquel on s’attendait !

 

Notre premier livre

Le maître trouve que nous dessinons, lisons et écrivons  très bien. Et aussi que notre imagination est débordante. Alors,il nous a demandé si nous voulions écrire notre premier livre ! Que c’est excitant !

Nous nous sommes immédiatement mis au travail avec beaucoup d’application. Vous pourrez bientôt découvrir nos deux histoires : Le roi qui ne possédait rien  et L’ogre qui a toujours faim.

 

Visite du Museum d’Histoire Naturelle de Ueno

 

Nous parlons de dinosaures depuis deux semaines et cela nous passionne. Mais nous voulions en voir vraiment ! C’est chose faite depuis notre découverte hier de la collection de squelettes et de fossiles de dinosaures du Museum d’Histoire Naturellle de Ueno à Tokyo.

Après un long trajet en train (durant lequel nous avons bien ri avec le maître qui nous disait des bêtises), nous avons découvert ce magnifique musée.

   

Le programme était chargé : une enquête parmi les squelettes des géants du Jurassique et du Crétacé, une présentation sur les oeufs des dinosaures, l’exploration de la galerie sur les reptiles géants, les mammifères géants du passé et sur nos ancêtres et enfin un film très impressionnant (certains d’entre nous ont même eu un peu peur).

    

Ensuite, nous avons pique-niqué avant de jouer dans le parc qui fait face au musée.

Quelle formidable journée !

Love Bug Saint Valentin

Amour, amour , amour ! Nous avons beaucoup parlé d’amour en ce jour de Saint Valentin.

L’amour a beaucoup inspiré les artistes. Le maître nous a montré un  film d’animation In a heartbreak et deux extraits du film Peau d’Ane. Nous avons commenté d’autres oeuvres d’art : deux tableaux et une sculpture. Nous avons mangé les délicieux chocolats de Saint Valentin offerts par Neal. Merci Neal ! Le maître nous a lu le livre L’amoureux  . Et puis nous avons  fini la journée par un concours de coeurs !

ViVE l’AMOUR !

 

 

 

Student Led Conferences

Aujourd’hui, nous acceuillions nos parents dans notre classe afin de leur montrer notre travail. Français, mathématiques, musique, anglais, art, sport, nous leur avons parlé de tout cela et montré l’étendue de nos progrès depuis la rentrée. Ils étaient fiers de nous… et nous aussi !

Peindre à la manière de …

Les grands peintres ont tous une façon de peindre bien particulière. On reconnaît tout de suite leurs tableaux. Nous avons imité le style de deux peintres célèbres pour réaliser nos autoportraits. Saurez-vous quels peintres nous ont inspiré ?