Le répertoire additif

22/11/2017

Il y a beaucoup de façons d’obtenir le même nombre. Et c’est très amusant de le faire en ramassant des cartes-crayons l’un contre l’autre ou en équipe ! Nous avons ainsi presque fini de constituer le répertoire additif de notre classe. Nous calculons de mieux en mieux !

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