La formidable après-midi du concert !

Nous n’avons pas eu école ce matin (pour être bien reposé avant notre performance de ce soir dans l’auditorium pour le Concert de printemps de l’Ecole Elémentaire).

Après les superbe Read, Show and Tell de Jeanne et de Mathis, nous avons écouté les productions écrites de 4 de nos camarades de CE2 et CM1.

Ensuite, nous avons joué dehors tous ensemble, CP, CE1, CE2, CM1, M. Tacail et M. Kébé.

Après, nous avons regardé L’île au Trésor des Muppets, un film rempli d’aventures, de pirates , de chansons, de carte au trésor et d’humour… tout en mangeant du pop-corn.

Il était alors temps de pique-niquer dans la classe et de se concentrer pour notre concert.

Quelle après-midi géniale !

Read, Show and Tell

       

Voilà enfin venu le temps de donner envie à nos camarades de découvrir un de nos livres préférés !

Oyez, oyez , lecteurs, lectrices !

L’heure de Read , Show and Tell est arrivée. Ce fut une succession de présentations plus réussies les unes que les autres !

PESER

On peut comparer les masses d’objets à l’oeil, avec ses mains ou à l’aide d’une balance.

Aujourd’hui, nous nous sommes entraînés à faire les 3 !

 

Spectacle de la troupe Kazenoko

 

Nous avons eu la chance de voir un spectacle burlesque  de théâtre, de mimes, de chansons et de danses du monde entier ce midi. (Stéphane)

Il faut imaginer beaucoup parce que c’est en japonais. Je trouve que la musique est belle. (Amélie)

 

C’est drôle pace que ça parle de différent pays. (Mathis)

Tous les instruments faisaient des sons manifiques. (Neal)

       

La jungle aux cacaoyers (Serre de Yumenoshima)

  

Nous avons enfin découvert la forêt pluvieuse dont le maître nous parlait depuis si longtemps… et nous n’avons pas été déçus !

 

Arbres gigantesques, fougères arboricoles, plantes carnivores, cascades, fleurs géantes et multicolores, racines aériennes… et cacaoyers recouvert de cabosses. Quel spectacle !

 

Nous sommes partis à la recherche des réponses à notre grand Quiz de la jungle et fabriqué un savon à base de fèves et de beurre de cacao.

Nous rentrons épuisés, la jungle c’est vraiment fatiguant ! Mais nous avons tous adoré… la journée nous a semblé beaucoup trop courte !

FOOD FAIR

La grande kermesse de l’école approche. Nous sommes tous très excités à l’idée de participer à tous les jeux qui seront proposés (sur la terrasse du bâtiment principal), de goûter aux spécialités culinaires du monde entier , voir de nombreux spectacles. Nous auront aussi un peu de travail: Jeanne animera le jeu Fish Toss avec ses camarades 1P. Nous, nous serons vendeurs de pop-corn !

Vivement dimanche ! Venez-nombreux !

Extreme Reading Challenge Day

 

Lulu,  un corsaire,  un super-héros, une fée et un hawaïen!  Nous avons choisi de représenter des héroïnes et héros de nos histoires préférées bien différents.

Remporterons-nous le concours du challenge le plus audacieux ?

    

Nous avons eu la visite de Mrs Kitani. Elle nous a lu A bad case of stripes, l’un de ses livres préférés. Il raconte l’histoire d’une petite fille qui devient très malade parce qu’elle n’ose pas faire ce qu’elle aime.

Merci Mrs Kitani !

Notre Assemblée

 “Pouvez-vous traduire SMEO ?” (Grands-parents de Louis) 

“SMEO est l’abréviation de Saint Maur Essential Outcomes.” (Stéphane Kébé)

Nous la préparions depuis longtemps. Nous étions de plus en plus excités à l’idée de présenter à notre tour l’Assemblée de l’Ecole Elémentaire devant tous nos camarades, les maîtres et nos parents. Ce fut… extraordinaire !

               

Nos Maîtres de Cérémonies ont été superbes, les présentations sur chacun des 5 SMEOS formidables et notre version de la comédie musicale Les  demoiselles de Rochefort magnifique.

            

Tout fut parfait ! Le public , très enthousiaste, a semblé adorer. Nous, nous avons donné le meilleurs de nous-mêmes.

Vive nous! Vive les artistes !

 

L’amour de Léa

“J’ai adoré L’amour de Léa ! Les illustrations sont magnifiques (le monstre est vraiment très réussi). L’histoire est riche : parfois drôle, parfois effrayante, parfois émouvante. Quel travail incroyable ! Je suis si fier de vous ! ” (Stéphane Kébé)

  

Louis (Le roi qui ne possédait rien) et Jeanne (L’ogre qui avait toujours faim) avaient placé la barre très haut avec chacun une  magnifique histoire pour leur premier livre. Nous devions faire au moins aussi bien ! Le défi a été relevé !

Créer notre BD fut un travail d’équipe passionnant de presque  deux mois! Cela a commencé par imaginer une histoire intéressante et en écrire les dialogues. Cela s’est terminé ce matin par la conception sur ordinateur de la page de couverture. Nous avons impressionné le maître : il nous a avoué n’avoir jamais eu de CE1 capables de mener à bien un projet de groupe sur une telle durée. Créativité, répartition des tâches, enthousiasme, bonne humeur, entre-aide et rigueur  furent les clefs de notre succès.

Vive les formidables auteurs et illustrateurs de FS12 !

Excursion à l’aéroport d’Haneda

“L’avion du président du Japon qu’on a vu c’était le président qui voulait aller en Amérique. je pense qu’il jouera du golf avec Donald Trump.”(Amélie)

“Merci pour cette belle sortie. Je suis malade ce soir mais heureusement je ne l’ai pas raté!” (Louis)

   

Pour conclure notre thème en IPC sur les métiers, nous sommes allés à l’aéroport le plus proche, Haneda.

     

On nous a donné un badge dès notre arrivée pour pouvoir avoir accès aux salles d’exposition.

Un employé de JAL (Japan Airlines) nous montré un film documentaire sur les différents métiers qui collaborent dans un aéroport , le vol des avion et sur l’aéroport Haneda.

Ensuite, nous avons pu jouer dans une salle d’exposition (à nous déguiser en hôtesse ou en pilotes, à explorer une cabine de pilotage, à simuler les manoeuvres pour garer un avion …).

 

Enfin, nous avons eu le chance de parcourir les deux hangars géants où s’effectuent les opérations de maintenance des avions. Ils bordaient une piste d’où un avion décollait chaque minute.

Incroyable ! Génial ! Formidable ! Nous avons tous adoré cette 5ème sortie .